La relevancia de la investigación durante la formación de pregrado
DOI:
https://doi.org/10.5377/pc.v12i0.5514Abstract
En la Facultad de Química y Farmacia de la UNAH, las docentes Ana Carolina Arévalo y Ligia Medina integran la investigación en la asignatura de Farmacognosia mediante un proyecto que lleva a los estudiantes desde encuestas etnobotánicas en comunidades hasta la publicación de resultados en la revista Fitofarma. El proceso, guiado y validado por docentes y pares, fomenta responsabilidad, apropiación del conocimiento y conexión con la comunidad, además de preservar el saber tradicional sobre plantas medicinales. El acompañamiento continuo y la vinculación teoría-práctica transforman la actitud de los estudiantes, motivándolos a participar activamente en la ciencia y en la divulgación del conocimiento.
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